D lánya viselkedése apja körében a kommunikáció ellenállása esetén a anya részéről: pszichológiai elemzés

Bevezetés: A gyermek a szülői konfliktus áldozata

Amikor az anya rendszeresen akadályozza meg a lány kommunikációját az apával és figyelmen kívül hagyja a bírósági határozatot, a gyermek viselkedése kulcsfontosságú indikátorává válik a pszichológiai konfliktus mélyességéhez és a használt manipulatív technikákhoz. Ez nem egyszerű házilag komoly nehézség, hanem egy Karpman háromszöge (üldözött-sérült-védő) modellje a családban, ahol a gyermek kényszerítetten betölti a sérült vagy eszköz szerepét. A lány viselkedési mintái közvetlenül függnek az életkorától, a konfliktus hosszúságától és intenzitásától, valamint az anya által használt konkrét stratégiáktól, amelyek célja a negatív kép kialakítása az apáról.

Életkorbeli jellemzők és alapvető viselkedési minták

1. Kisebb óvodás kor (3-6 év): Időszakos kétségbeesés

Ebben a korban a gyermek alapvető kötődést alakít ki. Az anya ellentmondásos üzenetei («az apja rossz, de a bírósági határozat alapján kell találkozni vele») okoz когнитивный диссонанс.

• Típusos viselkedés: A lány kétséges hozzáállást tanúsíthat. A találkozás elején boldogság, érzelmi lendület, de gyanakvás elemekkel. Ő gyakran körülnézhet, mint ha ellenőrizné a láthatatlan anya reakcióját, vagy kérdéseket tehet fel az ő logikájában: «Tényleg elhagytad minket?». Megfigyelhetők pszichosomatikus reakciók (visszaesés a fejfájásban, hányinger) mint a stressz helytelen kivezetésének tudatalatti kimenete. A találkozás után lehetséges capricious, rossz alvás.

• Példa: Egy 5 éves lány a séta közben az apjával váratlanul megáll és mondja: «Az anyám azt mondta, hogy nem lehet jégkrémet enni veled, mert meg fogsz betegedni». Itt látható az anyai beépülés, amelyet közvetlenül a közvetlenül a manipulatív céljai érdekében használnak.

2. Kisebb iskolás kor (7-10 év): Loyalitás és bűntudat

A gyermek már megérti a normákat és szabályokat, és fél megszegni a jelentős felnőtt (anya) tilalmát. Beindul a erőltetett lojalitás mechanizmus.

• Típusos viselkedés: A viselkedés korlátozott, formális lehet. A lány úgy viselkedik, hogy «jól van», de nincs érzelmi bevonódás. Ő elutasíthatja a melegkedvelést (ölelések, kéz fogása), hogy «ne árulja el az anyát». Jellemzőek az értékelő kijelentések, amelyeket mint mantra tanultak: «Nem érdekeli, hogy veled játszom», «A mamánál otthon jobb». Ebben az esetben a játékaiban vagy rajzaiban nyomokban megjelenhetnek elnyomott pozitív érzések az apához való szeretet iránt.

• Tudományos tény: A pszichológusok (A. Varга, E. Петрова) megjegyzik, hogy ebben a korban a gyermek gyakran szimptomatikus viselkedést mutat a konfliktus körülményei között: romló teljesítmény, enuresis, az iskolában fellépő agresszió, mint a nem feldolgozott belső feszültség megjelenítése.

3. Ifjúsági kor (11 éves kor felett): Nyílt konfliktus vagy szakadás

A tinédzser képes kritikai gondolkodni, de szintén rendkívül függ a referenciacsoport véleményétől és az otthoni fő lakóhely érzelmileg terheltségeitől.

• Típusos viselkedés: Lehetséges két szcenárió.

  • Szkenzárió elidegenedése: A lány teljesen beépíti az anyai pozíciót, nyílt elutasítást tanúsít, elutasítja az találkozásokat, nyilatkozatokkal, hogy fordul a bírósághoz az együttlét megszüntetéséhez. Ez a hosszú távú pszichológiai kezelés (programozás) következménye, gyakran megfelel a szülői elidegenedési szindróma (PAS) kritériumainak R. Gárdner szerint.

  • Szkenzárió rejtett ellenállása: A lány titokban kapcsolatba léphet az apával (a közösségi médiában, a telefonon), de személyes találkozásokkor az anya vagy megbízható személyei jelenlétében hidegkedvencelkedhet, hogy elkerülje a szankciókat. Ez a double identity kialakulásához és a magas szintű feszültséghez vezet.

Az anya nyomása jelei specifikus viselkedési markerekben

Függetlenül az életkortól, egyes reakciók a gyermek nyilvánvalóan a külső manipulatív befolyásra utalnak:

1. 「Megtanult mondatok és kifejezések」: Az idősebb, jogi vagy értékelő kifejezések használata, amelyek nem felelnek meg az életkorának («te megsérted a határoimat», «az anyám be fog jelentkezni az alimonyért», «a viselkedésed destruktív»). Ez az anyai beépülés közvetlen idézete.

2. Az anya szeretetének elvesztésének félelme: Kосвás megnyilvánulások: «Ha jól játszom veled, az anyám felidegesedik», «Az anyám azt mondta, hogy nem szeretem őt, ha hozzá akarok utazni».

3. A találkozás utáni regresszív viselkedés: Azonnali hangulatváltozás a visszatérés után az anya házába — elzárkózás, sírás, agresszió. Ez lehet a átmeneti stressz következménye, de az anya számára «megfelelő» viselkedés megjelenítése, hogy elnyerje az elismerést.

4. A ajándékok elutasítása vagy elcsapolása: A lány elutasíthatja az apától kapott ajándékokat vagy azonnal visszaadhatja az anyának, ami azt jelenti, hogy elutasítja az ő «rossz» szeretetét.

A gyermek pszichológiai következményei

A hosszú távú ilyen helyzetben való tartózkodás a következőket hozza létre a gyermekben:

• Örömmel és depresszió: A lojalitás folyamatos belső konfliktusa kimeríti az érzelmi erőforrásokat.

• Eltorzult kapcsolatmodell: Az elnyomott apai szeretet részének elnyomása az önazonosság kialakulásának torzulását eredményezi.

• Az identitás kialakulásának megsértése: A részletes szeretet elnyomása az önképző kép torzulását eredményezi.

• Jogi nihilizmus: Az idősek által végrehajtott jogi határozat nem betartása meggyengíti az igazságosság és a társadalmi intézmények alapvető bizalmát.

Az apának adott ajánlások: reakciós stratégia

1. Elutasítás a lány konfrontálásával: Nem lehet bűntudatot érezni a gyermek viselkedése miatt. Meg kell érteni, hogy a reakciói a tünetek, nem az ok.

2. Stabilitás és előrejelzhetőség: Az apának «nyugodt kikötőnek» kell lennie — az abszolút elfogadás forrása, nyomás és információ kinyerésének kísérletek nélkül. Az ő feladata, hogy megadja a lány számára a normális, konfliktusmentes kommunikáció élményét.

3. Viselkedési minták rögzítése: Napló vezetése a konkrét mondatok, érzelmi reakciók és a lány állapotának változásainak leírásával. Ez a objektív alapot szolgáltathatja a bíróságnak, a gyámhatóságnak vagy a bírósági pszichológiai és oktatási szakértői vélemény (SKPPP) kijelöléséhez.

4. Professzionális segítség kérése: A pszichológus tanúsítványai, aki megfigyeli a gyermeket, a pánik, a megtanult kifejezések és az elidegenedési tünetek jelenlétére vonatkozóan, az egyik leggyakoribb bizonyíték a bíróságon az együttlét rendjének vagy a lakóhely megváltoztatásának áttekintéséhez.

Összefoglalás

A bírósági határozat sаботázsának középpontjában álló lány viselkedése a segítségkérés kódolt formája, amelyet a viselkedési tünetekben rejtve tartanak. A hidegsége, a félelem vagy az agresszió az apához való viszonylatban nem az ő valódi érzéseinek kifejezése, hanem a anya részéről érthető pszichológiai erőszak mértékének indikátora. Az apának a kulcsfontosságú feladata, hogy ne adja meg a konfliktus okozta provokációkat a gyermekkel, hanem használja az ő viselkedési mintáit objektív alapul a gyermek jogainak és a saját szülői jogainak védelmére a jogi és pszichológiai intézményeken keresztül. Az ezekben a mechanizmusokban való megértés a viselkedési reakciókat az objektív panaszokból a szakmai érvelésekbe alakítja át.

Permanent link to this publication: