GYERMEK NEM TUDJA KÖTÖZNI A LÁNCZSÁRAT 8 ÉVIG. AZ Anyja DECIDELI, MELY KÖRÜKBEN GYAKORLOD. A DIÁK NEM TUDJA, HOGY MEGFIZETJEN AZ LAKÁSÁRA. MINDEZ A HIPERÓPEKA KÖVETKEZMÉNYEI. A Függetlenség nevelése nem durvaság, hanem szeretet. Egy önellátó gyermek bizonyos és boldog lesz. De hogyan lehetne függetlenséget nevelni, anélkül, hogy diktátornak tűnne?

Milyen korban kezdjünk?

Mindenkortól. Igen, a baba nem tud magára öltözni, de jelezheti, hogy éhes. Tartsuk tiszteletben a jeleit. Egy éves korban: inni a pohárból, fogpiszkálót tartani. Két éves korban: levágni a zoknit, elpakolni a játékokat. Három éves korban: öltözni (részben), kezet mosni. Négy éves korban: kötözni a lánccal (a legnehezebb), segíteni az asztalra teríteni. Öt éves korban: fogat mosni, ágyat takarítani, ruhákat választani.

Hat-hét éves korban: összegyűjteni a táskát, egyszerű ételeket készíteni (kenyérborda). Nyolc-tíz éves korban: bevásárolni, pénztárcabért költeni, figyelni az időre. Tizennyolc-tizennégy éves korban: egyszerű ételeket készíteni, orvost hívni, közösségi közlekedést használni. Tizennégy-tizennyolc éves korban: kezelni a költségvetést, tervezni a napot, dönteni a konfliktusokról.

Fontos: nem tegyük meg a gyermekért azt, amit ő maga megtehet. De se ne hagyjuk a sorsára.

Szülői hibák

Megtenni a gyermekért ("add gyorsan, én megcsinálom"). A gyermek hozzászokik, hogy mindent meg kell tennie. Kritizálni a kudarcokért ("kezek nem az én helyem"). A gyermek fél kipróbálni. Biztosítani ott, ahol nem kell ("ne lépj be, esel"). A gyermek gyávává válik. Az életkorának megfelelő feladatokat adni ("mosd le az ablakot" három éves korban). A gyermek frusztrálódik, és feladja. Nem bíznunk benne ("te sem tudod megcsinálni"). Ez elpusztítja az önzati képességet. A kezdeményezést punizni ("ön kikapcsolta a teát? megbüntetlek"). Ez logikus.

Praktikus lépések

Delegáljuk a házimunka feladatokat. Pohár mosása, por tisztítása, virágápolás. Nem "köszönöm", mert ő is családjának tagja. Bátorítsuk a kísérleteket, még ha rosszul is. Dicsérjük: "te jó, hogy kipróbáltad". Lassan bonyolítsuk meg a feladatokat. Először tegye a könyveket a táskába, majd ellenőrizze az ütemtervet. Tanítsuk a tervezést. Este: "mit fogunk csinálni holnap reggel?". Engedjük meg, hogy hibázzon. Ha nem csinálja meg a házi feladatot? Kapott egy kétesszel. A következő alkalommal meg fogja csinálni.

Tanítsuk meg mondani "nem". Praktizáljuk a szcenáriókat: "Adod a jegyzetet? - Nem, elfoglalt vagyok".

Nemi különbségek

A lányokat gyakran tanítják csendesnek lenni és otthon segíteni, míg a fiúkat erősnek és függetlennek. Ez stérépek. A fiúnak is tudnia kell főzni, a lánynak is tudnia kell csavarozni. Az önellátás nem függ a nemtől. De a társadalom nyomja. Ezért a szülőknek tudatosnak kell lenniük.

Példa: ha a fiú szeretne táncolni - támogassuk. Ha a lány szeretne focizni - ne tiltjuk meg.

Amikor az önellátás veszélyes

Minden dolognak határokat kell lennie. A gyermek nem szabad: egyedül átmenni a forgalmas utat 5 éves korban; gázt használni felügyelet nélkül; interneten ismeretlenekkel beszélni; alkoholt vásárolni (a törvény szerint); otthonról elmenekülni figyelmeztetés nélkül. Tanítsuk a biztonsági szabályokat. Lassan bővítsük a szabadság területét.

Egy önellátó gyermek az nem az, aki mindent tud, hanem az, aki nem fél kipróbálni. Ne tegyük meg helyettük, de legyünk mellette, ha elesik. És ne felejtsük el: célunk az, hogy ne neveljünk egy engedelmes, hanem egy szabad embert.

Permanent link to this publication: